Posted by CIAR in acr on 01. ago, 2011 | 1 Comentário
De 21 à 25 de agosto acontecerá em Curitiba a ACR Avançada com a Analista Anne Lapierre, informe-se e veja se este é o seu grupo, não deixa de participar.
Posted by CIAR in artigos on 11. jul, 2011 | Deixe um Comentário
Pretendo neste artigo convidar o leitor a fazer uma reflexão sobre a missão do profissional da área da saúde, em especial do Fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional, de forma que juntos possamos repensar a relação de ajuda em que estão envolvidos, em sua pratica com seus clientes, sob a ótica da Psicomotricidade Relacional, método que está [...]
Posted by CIAR in artigos on 09. jul, 2011 | 1 Comentário
Ao criar a Psicomotricidade Relacional, André Lapierre, educador francês, constatou na prática que é na primeira infância que se estrutura a personalidade infantil. Ele costumava comentar comigo: “quando comecei a trabalhar com as crianças, tomei consciência de que, ao expressar problemas psicológicos, elas estavam, na verdade, escondendo conflitos anteriores, mais profundos. Então, cheguei às crianças [...]
Posted by CIAR in artigos on 09. jul, 2011 | Deixe um Comentário
A essência da missão do profissional da educação é promover o desenvolvimento e o bem-estar dos inseridos no processo de aprendizagem. Há uma necessidade, cada vez maior, do professor construir com o aluno – seja ele criança ou adolescente – um espaço relacional vivenciado, onde os elementos afetivos e emocionais se tornem indispensáveis à aquisição [...]
Posted by CIAR in artigos on 09. jul, 2011 | Deixe um Comentário
É imprescindível refletir sobre a missão do profissional da área de educação, sobremaneira daqueles que atuam na faixa etária da educação infantil. Repensar a comunicação afetiva, em que estão envolvidos esses professores no labor cotidiano com os educandos, é um chamamento da Psicomotricidade Relacional, ferramenta de trabalho a marcar significativo diferencial pelo modo de abordar [...]
Posted by CIAR in artigos on 09. jul, 2011 | Deixe um Comentário
Nos dias atuais, diante desta fase de adaptação que o Brasil vem passando, vários educadores e gestores educacionais se veem frente às necessidades de mudanças que atendam às expectativas de um mercado cada vez mais exigente e competitivo. Passam a investir maciçamente em tecnologia da informação, aplicam recursos e mais recursos em reestruturação e se [...]
