[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]Profissionais e estudantes de diversas cidades se reuniram neste sábado para conhecer, na teoria e na prática, os benefícios da Psicomotricidade Relacional.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”230″ border_color=”grey” img_link_large=”” img_link_target=”_self”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”228″ border_color=”grey” img_link_large=”” img_link_target=”_self”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”229″ border_color=”grey” img_link_large=”” img_link_target=”_self”][/vc_column][/vc_row][pb_builder]
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ACR – Confira a data dos próximos grupos 2014
[themify_box style=”rounded” ] CIAR FORTALEZA 20 a 23 de fevereiro – ACR com Leopoldo Vieira 16 a 20 de julho – ACR com Isabel Bellaguarda 29/10 a 02/11 – ACR com Isabel Bellaguarda e Leopoldo Vieira [/themify_box] [themify_box style=”rounded” ] CIAR CURITIBA 28 de março a 01 de abril – ACR com Leopoldo Vieira 01 a 05 de maio...
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Comunidade Terapêutica Rosa Mística tem vivência de Psicomotricidade Relacional com Leopoldo Vieira
Leopoldo Vieira e equipe do CIAR, estiveram nesta sexta-feira (12/04/2013) na Comunidade Terapêutica Rosa Mística em Ponta Grossa – PR, onde realizaram vivência de Psicomotricidade Relacional. O grupo pode contatar com aspectos relacionados a autoestima, valores, pulsão de vida, autoconceito, proatividade, confiança, bem-estar, entre outros. A Comunidade Terapêutica Rosa Mística, desenvolve o trabalhos de prevenção,...
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Psicomotricidade Relacional – Prevenção na Infância
A Psicomotricidade Relacional, é uma prática criada há 35 anos pelo educador francês André Lapierre, está sendo inserido no Ensino Fundamental do Positivo, dentro do cronograma pedagógico, pelo terapeuta José Leopoldo Vieira, diretor do CIAR de Curitiba. O especialista ministrou palestras aos pais de alunos, em março, apresentando o tema. Na prática, os alunos são...
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Homenagem – André Lapierre
Uma homenagem a André Lapierre – França, criador da Psicomotricidade Relacional.[pb_builder]
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Psicomotricista Relacional do CIAR Fortaleza, Clarissa Cunha, fala sobre escola e autismo
É preciso perder o medo mútuo entre escola e autistas Profissionais da educação e da saúde defendem a escola como uma das grandes forças para o bom desenvolvimento do portador da Síndrome de Asperger. “Ainda existe uma grande dificuldade da escola regular para lidar com a neurodiversidade”, declara a médica Fátima Dourado. A afirmação foi...
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Gravidez psicológica
Cientificamente chamada de pseudociese, a gravidez psicológica é um transtorno que se manifesta a partir de um grande desejo de engravidar ou o medo excessivo de engravidar. Vividos de forma inconsciente, fazem com que a mulher acredite estar grávida e até apresente sinais físicos de gestante. Segundo a psicóloga Isabel Belaguarda, este tipo de transtorno...
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VIII Encontro Café com Prosa – CIAR Fortaleza
No sábado, dia 02 de fevereiro, aconteceu o VIII Encontro Café com Prosa, cujo tema foi ” Conhecendo o transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): implicações na escola e na Família”. A palestrante foi a Doutora Cristiane Corina Couto Maia (Psicóloga, Psicopedagoga, Neuropsicóloga e Mestranda em Psicologia da Educação). Representando a Psicomotricidade Relacional,...
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VIII Encontro Café com Prosa – CIAR
O Café com Prosa propõe um espaço e um tempo para diálogo e troca de experiências entre educadores, pais e profissionais das áreas de educação e saúde com finalidade de refletir sobre possibilidades de construção de relações mais saudáveis na família, na escola e na comunidade. Tema: Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) na escola...
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II Seminário de Psicomotricidade Relacional de 2013 – Curitiba – Pr
Para profissionais e estudantes de Educação, Saúde e Recursos Humanos Venha ampliar seus conhecimentos de atendimento a crianças, jovens e adultos em escolas, clínicas e organizações. Descubra novas possibilidades para tratar de questões ligadas a: Comportamento: agressividade, limites, frustração, medos, dependências, autoestima, entre outros. Socialização: inibição, timidez, isolamento, falta de iniciativa, passividade, tensão, estresse etc....